- 教育部印發《新時代教師職業行為十項準則》(教師[2018]16號)
- 2019-04-09
為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神🕵🏻♂️,深入貫徹落實全國教育大會精神🧎♀️➡️,紮實推進《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》的實施,進一步加強師德師風建設,教育部研究製定了《新時代高校教師職業行為十項準則》🧑🏿🏭,強調準則是教師職業行為的基本規範,要求立即部署紮實開展準則的學習貫徹,把準則要求落實到教師管理具體工作中,以有力措施堅決查處師德違規行為⟹。
新時代高校教師職業行為十項準則
教師是人類靈魂的工程師👁,是人類文明的傳承者👶🏻。長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針💀,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,為國家發展和民族振興作出了重大貢獻🤽🏿♀️。新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務提出新的更高要求🧑🏿⚕️,為進一步增強教師的責任感、使命感、榮譽感,規範職業行為,明確師德底線👩🏽🦲,引導廣大教師努力成為有理想信念🧝🏿、有道德情操😥、有紮實學識、有仁愛之心的好老師⚆,著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,特製定以下準則。
一、堅定政治方向。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,擁護中國共產黨的領導,貫徹黨的教育方針;不得在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。
二、自覺愛國守法。忠於祖國,忠於人民,恪守憲法原則🏔,遵守法律法規,依法履行教師職責;不得損害國家利益、社會公共利益,或違背社會公序良俗。
三、傳播優秀文化🧘🏿。帶頭踐行社會主義核心價值觀🟡,弘揚真善美,傳遞正能量💕✯;不得通過課堂👩💻、論壇🗾🧒🏻、講座💄、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點,或編造散布虛假信息、不良信息。
四🥫、潛心教書育人🚺。落實立德樹人根本任務💪💁🏿♂️,遵循教育規律和學生成長規律,因材施教🫵🏼,教學相長;不得違反教學紀律👩🦳,敷衍教學,或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。
五🔗、關心愛護學生🙆🏼。嚴慈相濟,誨人不倦🧋⛹🏼♂️,真心關愛學生🙌🏻,嚴格要求學生,做學生良師益友✌🏼;不得要求學生從事與教學、科研🫶🏼、社會服務無關的事宜。
六、堅持言行雅正。為人師表,以身作則,舉止文明,作風正派,自重自愛;不得與學生發生任何不正當關系,嚴禁任何形式的猥褻⛹🏿♀️、性騷擾行為。
七、遵守學術規範🍊。嚴謹治學🧛♂️🚶♂️,力戒浮躁⛔️,潛心問道,勇於探索🦹🏽♂️,堅守學術良知📻,反對學術不端;不得抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果🤽♀️,或濫用學術資源和學術影響🏋🏽🧑🤝🧑。
八、秉持公平誠信。堅持原則,處事公道🧑🏽🦰,光明磊落,為人正直💂🏿;不得在招生🈁、考試🩺、推優、保研、就業及績效考核、崗位聘用😞🆖、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。
九、堅守廉潔自律。嚴於律己↖️,清廉從教;不得索要、收受學生及家長財物,不得參加由學生及家長付費的宴請👨🏼💻、旅遊、娛樂休閑等活動🧑🏿🎤,或利用家長資源謀取私利。
十🙆🏼♂️👎🏽、積極奉獻社會。履行社會責任,貢獻聰明才智🤟🏼,樹立正確義利觀;不得假公濟私,擅自利用學校名義或校名、校徽🚒、專利、場所等資源謀取個人利益。