• 教育部印發《新時代高校教師職業行為十項準則》
  • 2018-11-08

  • 為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神🤷🏻‍♀️,深入貫徹落實全國教育大會精神,紮實推進《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》的實施🤟🏼,進一步加強師德師風建設👷‍♂️,教育部研究製定了《新時代高校教師職業行為十項準則》,強調準則是教師職業行為的基本規範🔈,要求立即部署紮實開展準則的學習貫徹⛱,把準則要求落實到教師管理具體工作中🌸,以有力措施堅決查處師德違規行為。

     

    新時代高校教師職業行為十項準則

    (教師[2018]16號)

    教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者🙋‍♂️。長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針🪑,教書育人🚣🏼‍♀️,嘔心瀝血,默默奉獻👸🏼,為國家發展和民族振興作出了重大貢獻💂🏽‍♂️。新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務提出新的更高要求🐿,為進一步增強教師的責任感、使命感😾、榮譽感,規範職業行為,明確師德底線,引導廣大教師努力成為有理想信念、有道德情操🥧、有紮實學識、有仁愛之心的好老師,著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人🧙,特製定以下準則。

    一、堅定政治方向🦘👸🏿。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,擁護中國共產黨的領導,貫徹黨的教育方針➖;不得在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行🥄。

    二、自覺愛國守法。忠於祖國⛪️🦬,忠於人民💆‍♂️,恪守憲法原則,遵守法律法規👨🏿‍🍳,依法履行教師職責;不得損害國家利益🪿、社會公共利益,或違背社會公序良俗🪪。

    三、傳播優秀文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀👩🏼‍🔧,弘揚真善美📡,傳遞正能量𓀔;不得通過課堂🧗🏻‍♂️🧔🏼‍♂️、論壇🐴、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點🐵,或編造散布虛假信息、不良信息。

    四、潛心教書育人🤵🏿‍♀️。落實立德樹人根本任務,遵循教育規律和學生成長規律👰🏻‍♀️⛹🏽‍♀️,因材施教,教學相長;不得違反教學紀律,敷衍教學✪,或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為🥌。

    五、關心愛護學生。嚴慈相濟,誨人不倦🕧,真心關愛學生,嚴格要求學生🤷🏻‍♀️🎗,做學生良師益友𓀌;不得要求學生從事與教學🕝🧑🏼‍🤝‍🧑🏼、科研、社會服務無關的事宜。

    六、堅持言行雅正。為人師表,以身作則,舉止文明,作風正派,自重自愛🙎🏻‍♂️;不得與學生發生任何不正當關系🏃🏻‍♀️‍➡️,嚴禁任何形式的猥褻‼️、性騷擾行為🤹🏽‍♀️。

    七、遵守學術規範。嚴謹治學,力戒浮躁,潛心問道,勇於探索,堅守學術良知,反對學術不端☪️;不得抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果,或濫用學術資源和學術影響。

    八、秉持公平誠信。堅持原則,處事公道,光明磊落,為人正直🚴🏼;不得在招生⛴、考試、推優、保研、就業及績效考核🏂🏼、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。

    九、堅守廉潔自律。嚴於律己,清廉從教;不得索要🦯、收受學生及家長財物,不得參加由學生及家長付費的宴請👳🏽‍♂️、旅遊🟨、娛樂休閑等活動,或利用家長資源謀取私利。

    十、積極奉獻社會。履行社會責任😶🧑‍🦽,貢獻聰明才智,樹立正確義利觀🧑‍🍼🫵🏽;不得假公濟私♛🚤,擅自利用學校名義或校名🤸🏽‍♂️、校徽🛒、專利、場所等資源謀取個人利益。

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